核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
微積分甲上
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
微積分甲下
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
普通物理學甲上
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
普通物理學甲下
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
普通物理學實驗上
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
普通物理學實驗下
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
普通化學丙
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
普通化學實驗
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
服務學習甲
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
服務學習乙
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
機電整合概論
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
機械與農業
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
生物產業機電工程概論
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
◎ |
生物機電工程概論
|
◎ |
|
|
|
|
|
◎ |
|
工程圖學與電腦製圖上
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
工程圖學與電腦製圖下
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
微控制器原理與應用-機電整合(一)
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
工程用生物學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
計算機程式語言
|
◎ |
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
計算機程式語言
|
◎ |
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
工程用化學
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
工程用生物學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
統計學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
機率與統計
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
工程數學一
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
工程數學二
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
熱力學(一)
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
應用力學
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
應用力學上
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
應用力學下
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
應用力學一
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
應用力學二
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
材料力學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生物化學概論
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
有機化學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
機械工作法實習
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
機動學一
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
動力機械
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
物理化學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生機整合設計專題討論
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
生物產業機械
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
生物產業工程實習
|
|
◎ |
|
|
◎ |
|
◎ |
|
生物程序工程
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
熱傳學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
流體力學
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
機械元件設計(一)
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
機械設計
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
電工學
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
電工學與實習
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
電工實習
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
電子學
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
電子學實習
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
電子學與實習
|
◎ |
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
油氣壓學
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
微處理機原理與應用
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
感測原理與應用
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
|
|
感測器原理與應用-機電整合(二)
|
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
致動器原理與應用-機電整合(三)
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
自動控制
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
人工智慧概論
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
生物系統量測
|
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
機電整合及實習
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
機電整合與系統設計-機電整合(四)
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
機電整合與系統設計
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
專題研究
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
學士專題一
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
學士專題二
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
醫療器材法規與標準特論
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
機電工程特論
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
機器學習應用概論
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
探索式多變量資料分析
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
隨機訊號分析
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
養殖工程
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
生物實驗室晶片之外國文獻導讀
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
奈米製劑與組織工程
|
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
科技日文
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
生物系統工程之外國文獻導讀
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
車輛工程
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
機械工作法特論
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
雷射加工導論
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
工程材料
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
工程材料特論
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
未來農業
|
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
資料結構與演算法實務
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
次世代定序資料分析特論
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
次世代定序資料分析(一)
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
次世代定序資料分析(二)
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
系統分析
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
資料科學概論
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
數位控制系統
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
智慧型控制
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
機器人動力與控制
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
機器學習應用概論
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
機器人專題
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
機電整合概論
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
數位電路設計
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
生物廢水工程
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
廢棄物處理工程
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
水體汙染與毒物學
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
計算熱流工程
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
數學方法
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
數值法
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
有限元素法
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
生物電子學
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
分子電子理論與應用
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
光機電與顯示科技專題與實驗
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
生物光學顯微術原理與應用
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
生物光機電系統技術與應用
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
振動學
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
機動學二
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
人因工程
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
結構生物資訊學
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
生化反應工程學導論
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
生化儀器分析(一):生物分子分析原理與實務
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
生物資訊演算法
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
生物資訊基石
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
生物分子感測元件
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
生物系統量測
|
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
生物分子感測原理與應用
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
分子生物實驗方法導論
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
感測器原理與應用-機電整合(二)
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
創新發明工程
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
擬生物機械系統設計方法論
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
最佳化設計
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
MATLAB之工程應用
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
電腦輔助手術導論
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
機械製造
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
生物奈米製程
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
半導體製造技術
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
微奈米系統設計
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
快設精製工程
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
半導體微感測器設計與測試
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
工程疲勞分析
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
種苗生產自動化
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
生物產業機械
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
動力機械
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
生物微機電技術與實務
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
生物材料物性分析
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
生物程序工程
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
冷凍工程
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
生物化學概論
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
厭氧程序及實務
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
食品工程與食品安全
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
醱酵程序工程
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
生物系統模擬與分析
|
◎ |
|
◎ |
|
|
◎ |
|
|
生物反應器的設計與應用
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
能源工程概論
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
再生能源及生物資源循環利用技術
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
生醫影像概論
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
波動學於生醫影像之應用
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
環控農業工程學
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電化學原理入門
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電化學系統工程
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生物醫學電子與儀表
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醫療器材設計概念
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生物電化學
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生醫資料探勘
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生物晶片科技
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電化學與生醫應用
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生醫儀器分析學
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核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
電化學與生醫應用
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◎ |
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◎ |
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生醫工程
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動物細胞培養與應用
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動物細胞培養與實習
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三維生物列印與器官晶片實務
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普通生物學丙
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核心能力名稱 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
相關課程數量
(課程總數:166) |
111 |
60 |
58 |
51 |
80 |
118 |
73 |
41 |